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 傅厚苇
 
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为孩子的一生负责
——访淄博高新区外国语学校校长王修文博士
作者:淄博商务  时间:2009-12-8 17:12:00  点击数:9182  共20篇校长文集类文章
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    编者按:日前,记者获悉淄博高新区外国语学校正式开办了。这所学校是由淄博市高新区管委会与留美博士王修文先生合作,从小学到初中九年一贯寄宿制学校,建成后可容纳约2000名寄宿制学生。学校是市高新区打造教育名牌的重点项目,就此,记者采访了王修文博士。

    王修文博士简介:北京新东方教育科技集团副总裁兼新东方扬州外国语学校校长,美国宾夕法尼亚州立大学教育管理学博士,资深教育专家。曾任美国康考杰大学兼职教授,该大学国际语言村执行副总裁,美国爱丁堡罗大学访问学者,杜波依斯商学院国际部主任,俄亥俄州大扬城地区华人主席等职。现为江苏省人大代表,扬州市政协常委,08奥运火炬手扬州最后一棒,“扬州市改革开放30年产生重大影响的30位人物”。200769日做客CCTV《对话》栏目,与魏书生等教育专家共话中国教育改革。任“首届全国民办教育杰出人物理事会”理事。

 

    记者(以下简称“记”):王博士,您好!得知您出任淄博高新区外国语学校校长,我了解了一下,作为资深教育专家,留美博士出任小学、初中学校校长,在国内是极少见的。请问您此前的办学经历是怎样的?

    王修文博士(以下简称“王”):您好!我从美国回国后,先是和济南外国语学校、开元房地产公司合作兴办了济南外国语学校开元国际分校,随后又加入新东方集团,从零起步,于20039月正式创办了北京新东方扬州外国语学校。到现在,6年的办学时间,已有小学到高中在校生3600多人,办学效果在国内教育界形成了较大影响,和美国、韩国等国家的教育界进行了很多交流。同时,于20059月创办了伟德娱乐,4年来,多次被评为“淄博市民办教育名牌学校”、“优秀学校”等,得到了社会、家长和教育界同行的高度认可。

    记:您为什么对办基础教育学校“情有独钟”?

    王:这么多年了,我一直奋斗在基础教育的一线阵地上。无论从我多年来对中外教育的研究,还是从在教育实践中的感知,我越来越深切地感受到,面对着飞速发展的社会,未来的人才素质需求已经在发生深刻的变化。今年的大学招生,就已经有68所大学自主招生,几乎涵盖了社会所认可的所有国内“好大学”。这些大学的自主招生,对于学生的综合素质有了全面的考核,而不再是单纯的“一考定终生”。

    而同时我们也可以看到,社会和家长对这种变化的敏感度却相对有所滞后,不少人还是认为高中重要、大学重要,还没能意识到优秀的综合素质要尽可能从小抓起,而且要用科学的方法来进行。所以,我一直有一个教育理想,那就是按教育规律,办国内一流、与世界接轨的基础教育学校,去帮助我们的孩子们真正成为未来社会所需要的优秀人才。

    记:请您介绍一下淄博高新外国语学校的具体情况。

    王:淄博高新区作为全国53所国家级开发区之一,目前蓬勃发展的势头给我很大的感染。高新区的领导在对区域内产业结构进行布置规划时,特别设置了建设一所高质量的国际化学校,这一点充分体现了高新区领导的高瞻远瞩。因为,从具体的层面来讲,可以使来区内投资的国内外客商很好的解决子女就学的后顾之忧,客观上可以为招商引资发挥巨大作用。而从更广泛的意义上看,高质量的教育也会为区域经济建设提供强大的推动力,例如学校周边的地产开发、配套建设等等。在此基础上,可以为高新区的和谐、均衡发展作出贡献。

外国语学校是我和高新区管委会合作开办的,旨在办成一所国内一流与世界接轨的名校。学校占地面积150亩,建筑面积597万平方米,将于2010415日前建成。今年(2009年)根据高新区领导安排,学校即正式开学,在淄博十一中校内举办。

    记:王博士,您办学所遵循的教育理念是什么情况?

    王:我理想的教育是能够吸收中外基础教育的优点,并且体现出高度的预见性,在使孩子考出优异成绩的同时,能够按照未来社会的需求培养人才。为此,我们在办学中,注意承认差异,因材施教,挖掘每个孩子的最大潜力;激发兴趣,养成良好习惯,实行赏识教育;变“要我学”为“我要学”,变“他律”为“自律”,变“学会”为“会学”,促进学生自主发展。让每一个孩子在学习的过程中,形成对知识的渴望,发展探求知识的能力,提高各方面的素质,培养其创新能力及沟通意识;让孩子充满自信,建立终身学习的理念,为一生的可持续发展打下坚实的基础,使其成为德才兼备、身心健康、快乐向上的国际人才。

    记:您提到要把高新区外国语学校办成一流的学校,如何做到这一点呢?

    王:要办成一流的学校,需要在各方面有充分的准备和有效的支撑点,在这方面,我们做了大量细致的准备:

        1、过去的成功经验。在此前的办学经历中,我们积累了非常丰富有效的经验,可以复制和迁移到新学校的开办中去。从课程体系、培养模式、素质培养、师资建设等方方面面都可以用现有的成功模式迅速操作,切实促进孩子的成长。

        2、面向全国招聘的优秀教师。每一名老师都面向全国招聘,90%以上均为县市优秀教师,学科带头人等。每位教师把教育当成自己终生的事业来追求,会无条件地爱每一个孩子,用行动,用爱心,用灵魂去成就每一个孩子。

        3、科学合理的教育教学体系。可以说,不同的教育体系会教出不同素质的学生。我们对学校教育教学体系进行了多年深入研究和改进,以使体系本身符合教育规律、符合未来社会需求,符合孩子成长和发展的需要。例如现行体系中,以英语为例,到高中毕业才只是要求掌握3000个左右的词汇,而经过合理的安排,我们的学生用初中4年的时间就完全可以达到并超过这个目标。这样才可以充分挖掘孩子的潜能,促进孩子“能发展多发展多快”。

        4、精心挑选的优秀学生。我们对报名的学生要进行严格的选拔,而不是交钱就可以进。学生除了一流的考试成绩,还必须具备一流的素质。让每一个学生学习、生活在优秀的群体中,会相互影响,变得更加优秀。

        5、先进的教育教学方法。我们改变传统“灌输式”的方法和以考试为中心的指导思想,而是坚持以培养兴趣为中心,用科学的评价体系引导学生竞争与合作,开发孩子的内驱力。会组织孩子进行大量的阅读,对孩子进行大量的励志教育。老师会对孩子非常严格,同时非常关爱,保证孩子们既能考出一流的成绩,又能全面发展。

    记:听了您的描述,感觉到高新区外国语学校和传统学校有很大的不同。

    王:从一定意义上讲,民办学校和传统学校的区别,类似于公立企业和民营企业的区别。民营企业可以有更灵活的经营机制,更大的用人自主权,对市场的变化更加敏感,从而在竞争中有更加的竞争力。改革开放30年来,可以很明显的看到,民营经济在国家经济活动中的重要地位。

    在欧美等发达国家和地区,具有良好声誉的名校多是民办学校。如上所述,民办学校可以更加贴近教学的需要,能够尽量以学生为中心,老师们工作的主动性和内驱力会更强,从而真正使师生共同成长,每天变得更优秀。就未来的发展路径来看,我们的学生毕业后会有更多的选择,例如进入省内外著名重点高中之外,还可以进入国际高中,甚至是海外高中,奠定了多样化的发展道路。

    记:王博士,您认为对于企业家来说,孩子教育的意义是什么?

    王:简而言之,对于成功的企业家来说,事业再成功,孩子的教育如果不成功,那就不是真正的成功。实际上,这一点也适用于任何一个人。遗憾的是,在现实中我们能看到太多这样的事例,不少企业家、成功人士由于在事业上投入了大量的,甚至是所有的时间和精力,孩子的教育却耽误了。而孩子的时间是不可逆转的,是再多的金钱也买不回来的。作为一名“职业”教育工作者,我深知教育好孩子的艰难与重要性。因此,我们应该努力为孩子选择优秀的学校,创造良好的环境,并且投入必要的时间和精力,充分配合学校和老师,尽一切努力做好对孩子的教育,不能让孩子教育失败,从而成为我们人生无法弥补的缺憾。孩子是我们生命的延续,是我们几代人的未来,也是我们民族的未来。孩子的成功也正是我们父母的成功,可以说是我们父母最重要的事业。

    记:谢谢王博士!

    王:谢谢!


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